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发布日期: 2021-09-21 14:59:17 浏览量: ...
培养方案:
本专业性的培养具备人文历史人文学科、中医学、疾病预防的基本知识及护理学专业的大部分专业技能和专业专业技能,能在护理领域内从事妇产科护理学、疾病预防、护理质量管理方法、护理教学课堂和保养科学研究的高端专业性人才。
工作流程营造要求:本专业性的在校大学生实际培训学习相关的人文历史社会发展学科专业知识和医药学基本知识、疾病预防的大部分基本知识,遭到护理学专业的基本理论、基本知识和妇产科护理学专业能力的大部分训练,具有对服务总体目标实行整体护理及住宅小区医疗健康的专业能力。
高校毕业生应获得下边几方面的专业技能和专业能力:
1.掌握相对的人文历史人文学科、临床医学专业、疾病预防的大部分基本知识;
2.掌握护理学专业基本理论、基本知识、专业能力;
3.掌握护理急、漫性和重症病人的护理规范、操作过程专业性,专科护理和检测专业能力,并能够应用护理程序对服务总体目标实行整体护理;
4.具有住宅小区医疗健康、护理质量管理方法和护理课堂教学的专业能力;
5.掌握国卫工作上指导方针、政策及法律法规;
6.把握护理学专业的课程内容发展趋向动态。
主杆课程内容:社会心理学、心理学、护理学专业。
重要教学内容:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护
理学类基本、危重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学专业等。
重要逻辑性教学环节:包括临床医学专业综合型实习、住宅小区实习